文化艺术类高职院校"深度校企合作"的思考与实践探索

作者:马芬; 刊名:科教导刊 上传者:吴敬芝

【摘要】深度校企合作是学校和企业根据社会发展和学生需求共建某一专业群的人才培养系统,以行业人才标准为基本目标,以服务地域为基本点,构建教学—科研—开发为一体的全方位创新育人可持续发展模式,最终培养博雅精专的现代化人才.具有全方位育人、可持续育人的特征.根据探索和研究,我们认为文化艺术类高职院校应结合地域和行业特色开展以"专业群"为特色的多元化合作模式.

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132017 年 / 第 22 期 / 8 月(上) 文化艺术类高职院校“深度校企合作”的思考与实践探索 马 芬 (四川国际标榜职业学院 四川·成都 610103) 摘 要 深度校企合作是学校和企业根据社会发展和学生需求共建某一专业群的人才培养系统,以行业人才标准为基本目标,以服务地域为基本点,构建教学—科研—开发为一体的全方位创新育人可持续发展模式,最终培养博雅精专的现代化人才。具有全方位育人、可持续育人的特征。根据探索和研究,我们认为文化艺术类高职院校应结合地域和行业特色开展以“专业群”为特色的多元化合作模式。 关键词 校企合作 人才 创新模式 中图分类号:G712 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.007 Thinking and Practice Explorationof "Deep School Enterprise Cooperation" inHigher Vocational Colleges of cultureand Arts MA Fen (Polus International College, Chengdu, Sichuan610103) Abstract The depthof school enterprisecooperationof school andenterprise trainingsystem according toa groupof profes-sionaltalents ofthe socialdevelopmentandtheneedsofstudents tobuildindustrystandardoftalentsasthebasic goal,toserve the region as the basic point, theconstructionof teaching and scientific research anddevelopment as one of theall-round in-novation education mode of sustainable development, ultimately to cultivate professionaltalents of modern liberal arts. It has thecharacteristicsofall-roundeducationandsustainableeducation.Accordingtoexplorationandresearch,webelievethatcul-tural and art vocational collegesshould combine regional and industrial characteristics todevelop a diversified cooperative model characterizedby "professional groups". Keywordsschool enterprisecooperation;talent;innovationmode 校企合作作为一种人才培养方式,它是实现高职教育办学目标的必然路径,目前高等职业教育体制改革的突破口,也是高等职业教育教育教学改革的趋势和方向。《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》教职成[2015]9 号指出:“坚持适应需求、面向人人、坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,推动高等职业教育与经

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