创建高职院校学习型基层党组织建设的实践与思考

作者:袁希 刊名:《中小企业管理与科技》 上传者:周煜皓

【摘要】高职院校学习型基层党组织是一种特殊的学习型组织,有着高职的独特性和非比寻常的现实意义。本文希望通过构建团队学习体系、创新理论学习平台、加强社会实践学习等三种形式构建富有高职特色的学习型基层党组织,从而提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力,促进高职院校基层党建工作的长效发展。

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创建高职院校学习型基层党组织建设的实践与思考 袁希 (量庆工业职业技术学院 摘要:高职院校学习型基层党组织是一种特殊的学习型组织,有 着高职的独特性和非比寻常的现实意义。本文希望通过构建团队学 习体系、创新理论学习平台、加强社会实践学习等三种形式构建富有 高职特 色的学习型基层党组织 ,从 而提 高党组织 的凝聚力、创造力和 战斗力,促进高职院校基层党建工作的长效发展。 关键词:高职院校 学习型基层党组织 实践与思考 学习是一个国家、一个政党、一个民族不断兴 旺、不断 传承、不断繁荣的重要途径。十七届四中全会提出建设马 克思主义学习型政党是一项重大战略任务,而马克思主义 学习型政党和建设学习型社会的基础工程就是要建设学 习型基层党组织。高等职业技术学院肩负着培养面向管 理 、服务、生产、建 设一线需要 的高素质、高技能型人 才的 使命,建设富有高职特色的学习型基层党组织显得十分重 要。因此,必须紧密结合学生、教师党员的现状,通过不断 探索与广泛研究,解放思想,实事求是,切实推进高职院校 学 习型基层党组织建设。 1高职院校建设学习型基层党组织的独特一性 不同组织建设学 习型基层党组织都应 因地制宜,突出 各 自特色 ,这样才能取得最好的效果。高职 院校肩负着培 养生产服务一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能人 才的历史使命,高职院校党组织是高职院校的领导核心。 高职院校建设学习型基层党组织,因此需要探索具有自身 特色的建设方法,必须突出高职特色,突出培养应用技术 人才特色。这样才能不断增强高职院校竞争力,在激烈的 竞争中立于不败之地。 2构建高职院校学习型基层党组织的重要意义 我们党长期以来发展和建设的重要法宝是 :理论创新 前进一步,理论武装就跟进一步。高等职业技术学院建设 学 习型基层党组织 ,有助于 强化党在 高校 的领导 ,确保办 学的质量和办学的水平,为培养和造就适应社会主义现代 建设的“四有”新人起着非常重要的作用。 2.1 基层党组织是组织建设 中最重要的基层 构成元 素,是建设富有中国特色社会主义现代化建设的必然要 求。因此,创建高等职业技术学院学 习型基层党组织,是履 行和实现学校历史责任和政治责任 的必然要求。在学院高 速发展的过程中,基层党组织将作为学院发展的直接参与 者 ,成为建设学习型基层党组织的探索者和实践者。 2_2创建学习型基层党组织 ,是学院科学发展 的内在 需要。学校最根本的任务就是培养造就社会需要的人才, 而人才的培养更离不开学校深入浅出的教育引导。基层党 组织就应该把不断学 习作 为建立学 习型基层 党组 织建设 的标准,把党内学习、党内生活在实际生活中合二为一,把 学习作为衡量组织生活质量的重要标准,把学习作为基层 党组织的整体性的要求和经常性的任务。这样,才能广泛 提高高职院校学生的整体素质以及技能等级水平,培养出 适合社会需要的人才。同时,要发挥基层党组织在党联系 知识分子、青年学生之间的桥梁作用,使党的理论和路线 方针政策深入贯彻,切实落实,加强党的执政能力建设和 不断深化创新争优活动。此外,强化优良校园文化氛围的 精神内核是树立“三风”建设,即良好的教风、学风和校风, 这就需要不断深化基层党组织来实现,需要通过组织培 育,真正做到党员带头做表率,教师做到“身正为范,言正 为师”:学生做到“勤奋好学,发愤图强”。 2。3 要想顺应时代 的发展 ,高职院校 必将与时俱进创 建学习型党组织

参考文献

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