高职校园文化与企业文化对接的内涵研究

作者:倪春丽 刊名:时代教育 上传者:陈慧中

【摘要】高职校园文化要与具有“先进性”和“普适性”特征的企业文化相对接,重点是引入顾客导向、创新精神、社会责任、学习精神、正直诚信、追求卓越、团队协作、遵守制度、内部和谐、以人为本等十大优秀企业文化价值观。调查表明,当前高职毕业生最为欠缺的价值观是顾客导向、社会责任、以人为本、创新精神四个方面。本文对校企文化对接的内涵进行界定,并通过调查了解文化对接的不足之处,以期为高职校园文化建设提供有益参考。

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塑堕! 衄 高职校 园文化与企 业文化对接 的内涵研 究 倪春丽 摘要 :高职校园文化要 与具有“先进性”和“普适性”特征 的企业文化相对接,重点是 引入顾客导向 、创新精神 、社会责任 、学习精神 、 正直诚信、追求卓越、团队协作、遵守制度、内部和谐 、以人 为本等十大优秀企业文化价值观。调查表明,当前高职毕业生最为欠缺的价 值观是顾客导向、社会责任、以人 为本 、创新精神 四个方面。本文对校企文化对接的 内涵进行界定,并通过调查 了解文化对接的不足之 处,以期为高职校园文化建设提供 有益参考。 关 键 词 :校 园 文 化 企 业 文 化 对接 高 职 中 图 分 类 号 : 文 献 标 识 码 : 高职院校创 建优 秀的校园文化是一项系统工程 ,关键是 要努 秀的企业文化 中汲 取营养 ,与具有 “先 进性”特征 的内容相对 接 ; 力实现校园 文化 与企业文化 的对接和 融合。事实上 ,二者 的对 对 于非优 良甚 至不健康 的因素,应加以辨析 、排斥 和抵 制,正确地 接并非新鲜话 题 ,早在 年 马昀等进行 了高职毕业生企业 文 引导教育 学生,使 之在认识 企业文化 、适 应企业 文化 的基 础上 化适应性 的调查 与分析;晏 培玉等 ()指出 ,高职院校应 该 还能够引领未来,建设和创新企业文化。 研 究性地学 习和 引进企业文化;雷久相()等对高 职校 园文 高 职 校 园文 化 对 接 的 企 业 文 化 内容 化与企业文化对 接的理论意义 与实 践要求形成了系统全 面的观 点一。从 当前 的研究 成果来看 ,仍存 在一些理论和实务方 面的问 题 有待解决 突破 ,其 中首先 需要重点关 注的问题就是 “”,即 高职校园 文化 和具有普适性及先 进性特征 的优 秀企 业文化 相对 接,主要在于引进企业文化中的核心价值观。企业价值观通 过明确企业的基本信念 、价值取向和奉行 目标来引导每位员工的 高职校园文化究 竞要与怎样 的企业文化相对接。 思想 观念 和行 为方式,凝聚人心 ,协调企业内部各种关 系,最终实 高职校园文化对接的企业文化特征 现 企 业 的 经 营 成 功 。 企业文化是 指企业在实践中逐步形成的 、为企业成员所 普遍 不同企业所形成的企业文化价值观存在差异,但 总体而言 ,现 认 可与遵循 的、具有 企业特色的企业远景、使命 、核心价值 观及行 代优 秀企业所具备的文化价值 观具有相对稳定性。李强 ()指 为规范 的总和。健康 的文化对企业有着 举足轻重 的作用 ,是 事 出,现代优 秀企业所具备的文化价值观基本上具有如下特征 :以人 业成功的保证 。高职校园与企业文化的融合对接不是盲 目的 ,而 为本理 念 ;团队协作 精神 ;社会 责任与 服务 ;创新精 神。高庆 是 要以“源于企业文化,高于企业文化”为原则 ,以育人为 目标 ,与 ()指 出,“团队协作精神 、以客户为中心、平等对 待员工、激励 “优 秀”企业文化相对 接。 与创 新”是现阶段高职校园文化应当主要吸纳的优秀企业文化理 所 谓“优 秀”的企业文化,应 具有 “普适性”和“先进性”特征。 念。王宏德()认 为,“职业文化对 接;技能文化对 接;质量文 一 方面,企业文化具有 异质性,不同企业由于其面临的经营环境 、 化对 接;竞争文化对接”是 高职校园文化与企业文化对接的核心 所处

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