旅游管理学院“应用型”人才培养模式的思考

作者:陈恩虎;吕君丽 刊名:巢湖学院学报 上传者:罗海坤

【摘要】应用型人才培养模式的构建是一个系统工程,落实也涉及方方面面,从每一门课程指向具体的能力培养到人才培养目标指向市场需求,层层递进,需要各方配合。以应用为主,以地方为坐标,以需求为导向,基于需求,考虑到应用性就会同时考虑到地方性,在转型中逐步加快职业教育步伐。

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2015年第 17卷第 4期 总第 133期 巢湖学 院学报 Journal of Chaohu College No⋯4 Vo1.17.2015 General Serial No.133 旅游管理学院“应用型"人才培养模式的思考 陈 恩虎 吕君 丽 (巢湖学院旅游管理学院,安徽 巢湖 238000) 摘 要 :应用型人才培养模式的构建是一个系统工程 ,落实也涉及方方面面,从每 一门课程 指 向具体的能力培养到人才培养 目标指向市场需求,层层递进 ,需要各方配合。以应用为主, 以地方为坐标 ,以需求为导向,基于需求,考虑到应用性就会 同时考虑到地方性,在转型中逐 步加快职业教育步伐。 关键词 :应用型;人才培养模式;职业教育 中图分类 号 :G640 文献标 识码 :A 文章 编 号 :1672—2868(2015)04—0016—04 随着社会的发展 ,行业分工和 岗位职能进一 步细化成为必然 ,专业人才的需求量随之加大。 高等教育担负着输出社 会所 需要 的高层次人才 的重要使命 。在新的社会背景下 .地方性本科院 校如何培养输出社会所需要 的专业人才 ,成为我 们必须要思考解决的问题 。 旅游管理学院创建于 1986年。现设历史学、 旅游管理 、酒店管理、会展经济与管理 4个本科 专业 。另有与爱尔兰阿斯隆理工学 院合作 的酒店 管理 3+1国际合作项 目,在校学生 900余人。4个 本科专业中 3个可 以说是应用型极强的专业。探 索应用型人 才培养模式是我院 目前教学改革 的 热点问题。 1 转变观念 。理解地方性本科院校人才培 养方 向定位 衡量人才培养是否成功的一个重要标准就 是是否适应市场需求 ,目前在就业市场上 ,技能 型人才受欢迎 。职高生 、大专生 因更注重操作技 能的培养 ,姿态较低 ,可以从最基础的工作做起 , 比本科生更受欢迎。因多年来高等教育人才培养 与市场的供需脱节 。引起 了人们对传统的以教育 层次代替教育 类型的反思 ,为改善这一状 况 , 2012年 3月 21日,中华人民共和国教育部颁布 了《高等教育专题规划》,规定要 “优化人才培养 结构”:高等职业教育着力培养高素质技能型人 才 ,本科教育要更加重视培养应用型和复合型人 才 。同时要求“加强高等学校分类管理”,建立分 类体系 ,实行分类建设 、分类 管理 、分类评价 ,发 挥政策指导和资源配置的作用 。2014年 ,国务院 又颁布了《国务 院关 于加快发展现代职业教育 的 决定》,明确指出要 :“引导一批普通本科高等学 校 向应用技术类型高等学校转型 ,重点举办本科 收稿 日期 :2015—04—14 基金项 目:2013年度省级应用型教师教学能力发展 中心阶段性成果(项 目编号 :2013jszx004);2012年度省级旅游管理专 业综合改革试点 阶段性成果 ;2012年度 校级卓越旅游管理人才培养计划 阶段性成果 ;2010年 度省级旅 游管理 特色专业阶段性成果 ;2014年省级教研项 目(项 目编号 :2014jyxm333) 作者简介 :陈恩虎(1962一),男 ,安徽无为人 。巢湖学院旅游管理学院院长 ,教授 ,博士 。研究方向 :教育理论 与实践 。 16 职业教育。”“地方本科院校转型 ,目的是培养本 科层次 的职业技术人才 ,使毕业生既接受系统的 理论训练 ,又有一定的技能。有 了本科层次的应 用技术人才 ,就连接了已有 的中职 、专科层次 的 高职和侧重应用性 的专业硕士 。构建起各个层次 的技术技能型人才培养体系 .为技术技能型人

参考文献

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