中职农机专业校企合作人才培养模式的实践及探索

作者:张信威;富景生 刊名:农机使用与维修 上传者:张哲

【摘要】随着我国经济科技的不断发展,农业机械在各个领域中应用的越来越广泛,各个行业对农业机械专业人才需求越来越多,农业机械专业人才对于我国农业现代化发展有着关键性的作用。目前很多中职学校针对农业机械专业人才培养出现的问题,进行深入分析研究,采用了校企合作人才培养模式,校企合作的培养模式对于培养我国农业机械人才取得了显著的成就,在不同的培养模式实践中总结很多宝贵的经验。本文针对中职农机专业人才培养出现的问题,分析出现这种问题的原因,阐述校企合作人才培养模式的概念,分析和探索中职农机专业校企合作人才培养模式的主要类型。

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62 农 机 使 用 与 维 修 2014年第 4期 中职农机专业校企合作人才培养模式 的实践及探索 张信威 ,富景生 (辽中县职业教育中心 ,辽宁 辽 中 110200) 摘 要 随着我国经济科技的不断发展,农业机械在各个领域中应用的越来越广泛,各个行业对农业机械专业人才需求越 来越多,农业机械专业人才对于我国农业现代化发展有着关键性的作用。目前很多中职学校针对农业机械专业人才培养 出现的问题,进行深入分析研究,采用了校企合作人才培养模式,校企合作的培养模式对于培养我国农业机械人 才取得 了 显著的成就,在不同的培养模式实践中总结很多宝贵的经验。本文针对中职农机专业人才培养出现的问题,分析出现这种 问题的原因,阐述校企合作人才培养模式的概念,分析和探索中职农机专业校企合作人才培养模式的主要类型。 关键 词 中职农机 专业 校 企合作 人 才培养模式 实践及探 索 中等职业技术学校承担为我 国培养专业技术人才 的重担 ,近年来 ,我国的农业现代化不断发展 ,各个领域 对于农业机 械专业 的人才需求越来越 大,在这种形 势 下 ,中等职业技术学校对于农业机械专业的人才培养更 为重要 。目前很多 中职学校采用了校企合作的人才培 养模式 ,效果显著 ,通过不 同类型的校企合作人才培养 模式,积极地培养农机专业的人才,保障我国的农业经 济快速稳定发展 。 1 中职农机专业人才培养存在的主要问题 1.1 农机专业招生和就业比较 困难 对很多中职学校来说 ,农业机械专业招生困难 ,并 且学生毕业之后通常找不到工作 ,招生和就业 困难是 目 前很多中职学校农业机 械专业面临的主要 问题。随着 高等教育的不断发展 ,中职学校也开始了大规模扩招 , 农业机械专业 的毕业生就业成为了整个社会 的主要 问 题。根据调查显示 ,每年大约有 150万毕业生无法顺利 就业,其中农业机械专业就业困难的毕业生约占总数的 15% 。农业机械行业是一个竞争非常激烈的行业 ,设备 不断更新 ,农业机械技术不断进步 ,这些都使得农业机 械行业的工作对农机专业的学生要求越来越高 ,不仅要 有扎实的基础知识 ,还要有一定农业机械实际操作 的经 验,这些问题都导致中职学校农机专业的毕业生越来越 难找到工作。 伴随着中职学校农业机械专业毕业生 的就业困难 , 很多 中职学校开始面临着农业机械专业 的招生更加 困 难 ,就业困难严重影响招生计划 ,学生在选择专业 时考 虑最多就是如何就业 ,因此 中职学校农业机械专业不能 高质量顺利地就业 ,学生根本不会考虑报考这个专业 , 因为学这个专业没有出入 ,更谈不上有发展空间。 1.2 农机专业缺乏 实践机会 对中职学校农业机械专业 ,学校不重视培养学生的 实践能力 ,导致学生普遍实践能力不足 ,缺乏实践教学 是农业机械专业人才培养 中面临的主要问题 。中职学 校的根本就是以培养职业技术人才为目标 ,脱离了实践 教学 ,严重阻碍 了中职学校 的发展和进步 。目前 ,很多 中职学校已经开始认识到 了这个问题 ,但是 由于中职学 校缺乏国家支持 ,资金不足,教师资源紧张,教学设备不 足等原因,学生的实践教学发展停滞不前 ,发展缓慢。 1.3 实训效 果差 中职学校缺少实训基地 ,即使有些学校和校外企业 建立了合作人才培养模式 ,实训 的效果往往不尽人意 , 由于中职学校缺少资金 ,很难和农业机械行业中一些较 好的企业建立校企合作人才培养模式 ,很多中职学校在 选择校企合作的单位时通常选择一些规模较小不正规 的私营企业 ,存在应付了事的态度 ,另外 ,对于一

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