应用型本科院校物联网工程的人才培养研究

作者:张黎君;韩益锋;姚文卿;董良威 刊名:《考试周刊》 上传者:郭佐

【摘要】近年来,物联网产业蓬勃发展.有助于地方经济的产业升级和转型,对物联网工程人才的需求非常迫切。本文分析了物联网产业对人才的需求.从而给出了物联网工程的人才培养目标。并结合物联网的关键技术.给出了应用型本科院校在人才培养方面的课程设置.在理论教学和实践教学方面.提高物联网工程人才的研究开发能力和实践应用能力。

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2o14年第67期 戚 周刊 应用型本科 院校物联 网工程 的人 才培养研 究 张黎君 韩益锋z 姚文卿z 董 良威2 (1深圳市三木通信技术有限公司,广东 深圳 518057;2常州工学院,江苏 常州 213002) 摘 要 :近年 来 ,物联 网产 业 蓬勃 发展 .有 助 于地 方经 济的产 业升级 和转 型,对 物联 网工程人 才 的需 求非常 迫切 。 本文分 析 了物联 网产业对人 才 的需求 .从 而给 出 了物联 网 工程 的人 才培 养 目标 。并结合 物联 网的关键技 术 .给 出 了应 用型本科院校在人才培养方面的课程设置.在理论教学和 实践教 学方 面 .提 高物联 网工程人 才的研 究开发 能 力和 实 践 应 用能力。 关键词 :物联 网工程 应用型本科 院校 人才培养 1.引言 物联 网是在计算机互联网的基础上 ,利用RFID无线通信 、 传感器与接 口技术等把物品接 人互联 网的网络 。1995年 ,比尔 盖茨在未来之路中提出了物联网的雏形 。2002年.麻省理工学 院成立 了Aulo—ID Labs,联合世界著 名大学共 同研究 了RFID 的关键技术,2005年。国际电信联盟rI’U正式提出了物联网的 概念 ,2009年 .国家在无锡成立 了物联网 的国家级基地 .2010 年 ,工信部和发展改革委员会 出台了一 系列政策 支持 物联 网 的发展。2011年,工信部发布了物联网的十二五发展规划。在 此背景下,无论是珠三角地区还是长三角地区,都出台了相应 的政策支持物联网的发 展。 随着新一代信息技术的发展,除了传统的互联网之外,移 动互联 网逐 步与物联 网融 合 .为地区实现 产业转 型升级 战略 提供 了活力。与此相对应的是 ,随着物联网产业的逐步发展壮 大 ,对物联 网工程的应用型本科 人才培养提 出了新 的要求 。在 人才培养方面 ,人才的应用能力培养能否适应服务 经济 转型 和信息技术的融合与升级换代成为本科院校教学和实践能力 培养的挑战。 2.人才培养目标 物联 网工程是 一门交叉学 科 ,内容广泛 ,覆 盖 了电子 、通 信、计算机等多个学科,物联网专业人才培养体系的建设 ,需 要多学科相互合作 ,合理配置教学资源 ,组建多学科复合型的 师资团队,从产学研各个方面合作 ,共同制定物联网工程的人 才培养 目标。在制定人 才培养 目标方面 ,坚 持从 工程中来 、到 工程中去的原 则 ,人才培养与企业密切配合 。深圳市三木通信 技术有限公司是一家以研发和销售新一代移动通信设备的企 业,研发的项目是把新一代移动通信技术、RFID,物联网有机 结合在一起。在硬件方面,传统的3G通信手机结合RFID通信 技术从而构成移 动互联 网与物联 网的有机结合 。在软 件方 面, 经验交流 。 (三 )着力强化 学校 培养和行 业 实践 的有效协 同.切 实加 强师资队伍建设。 第一 .从转变教师 职业教 育理念人手 .统 一思想认 识 .教 育全体 教师严格 自律 ,塑造 良好 形象 ,认真对 待学生 。爱 岗敬 业 ,赢得学生 尊重 ;提 高教师教育 教学能力 ,开展 教师职业 教 育教学能力培训与测评工作 ,逐个 过关 .以此作 为教 师执 教的 第一道 门槛 ;以培养 中青年骨干教师为重点 ,充 分发 挥老教 授、老专家的作用 ,搞好传 、帮、带 ,使中青年教师在业务上快 速成熟 。 第二 ,构建 以人 为本

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