西部高校建设学习型党组织的探索与实践

作者:屈川 刊名:思想教育研究 上传者:胡玢

【摘要】建设学习型党组织是西部高校应对时代变化和加强自身建设的需要,做好此项工作的基本要求是:强化忧患意识;明确工作目标;培养求实作风;克服学习惰性;注重长效管理。其主要措施是:抓好领导班子建设;建好学习组织模式;完善学习过程管理。

全文阅读

2010年秋,中共中央修订并颁布《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,把建设学习型党组织规范为高等院校基层党组织建设的主要职责之一,这是高等院校党建工作的既定任务。按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求,根据美国学者彼得圣吉提出的“不断学习、不断自我创造未来”的学习型组织理论,[1]15高等院校作为中国特色社会主义文化建设的主要阵地之一,肩负着培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命,在建设学习型党组织的活动中承担着示范带头、引领潮流、提升自我、服务社会的历史责任。对于西部高校而言,由于长期的区域劣势和历史欠账,建设学习型党组织的使命更迫切,任务更艰巨。一、西部高校建设学习型党组织的历史使命西部高等教育存在观念落后、经费不足、办学条件较差、高层次人才缺乏等困境,西部高校要突破发展困境,实现跨越式、追赶式发展,就必须打造一个观念先进、领导有方、目标坚定的党组织。(一)西部大开发的快速发展带来西部高校学习型党组织建设的外在压力从西部所处的实际情况看,目前面临国家西部大开发的深化发展阶段。虽然西部经济社会的整体速度赶不上东部,但因西部本身较为落后,故其发展进程相对仍然较快。以新建本科院校宜宾学院所在的宜宾市为例,西部大开发为宜宾市带来大机遇、大发展。根据未来发展规划,宜宾将是长江上游川滇黔结合部的经济强市,将是世界银行咨询报告确定的21世纪长江流域最具投资价值的城市之一。宜宾将打造成为继成都、重庆之后的第三个成渝经济圈中心大城市。所有这一切,都带来学习的巨大张力。宜宾学院作为唯一一所植根宜宾地方的本科院校,要真正实现“为地方发展提供支撑”的办学宗旨,不仅要把为地方社会经济发展提供人才支撑、科技支撑、思想支撑和文化支撑的服务功能落到实处,还要成为地方党和政府的思想库、智囊团。可以说,宜宾学院与地方的跟进发展状况如何,将直接影响当地社会的发展进度与质量。由此可见,西部高校由于其特殊的地域位置与历史情况,其构建学习型党组织的任务必将更具必要性、紧迫性和艰巨性。(二)西部高校自身发展的需要成为学习型党组织建设的内在动力西部高校在自身发展中面临诸多问题与困难,除了经费、人才、生源、就业等问题更加突出外,还涉及发展理念、思想文化建设等问题。西部高校只有在提升理念、转变观念中做出足够的努力,才能使自己主动适应经济社会和科技文化发展形屈川:宜宾学院党委书记教授势的需要。1.建设学习型党组织是西部高校主动适应经济社会和科技文化发展形势的需要随着西部大开发战略的深入推进,高校在西部地区经济社会发展中的作用和地位逐渐凸显出来。比如,宜宾市人民政府于2010年与四川省教育厅签订了省市共建宜宾学院协议,搭建了“宜宾学院发展需要宜宾市,宜宾市需要宜宾学院发展”的深度合作平台,无论是人力资源的提供,还是各项决策咨询,或是各种技术辅导与帮助,宜宾学院都将积极地参与其中,为宜宾市经济社会的发展一展身手。这一点无疑是宜宾市所亟需的和欢迎的,但它取决于宜宾学院的“内功”修炼程度,取决于宜宾学院党组织的学习力和合作力。在新一轮西部大开发中,需要加快产业结构调整,合理利用资源,保护生态环境,增强可持续发展能力,实现人与自然的和谐共处。解决这些问题的关键是提高西部地区的科技实力,发展新兴科技产业,这就要依靠西部高校培养更多的高科技人才。譬如,宜宾市要建四大基地,而宜宾学院能够直接提供服务的项目很少。五粮液酒业集团作为著名大企业就与宜宾学院毗邻,但能与该企业进行深层次合作的服务项目和科技项目并不多,这就需要我们抓住学习型党组

参考文献

引证文献

问答

我要提问