关于建设学习型、服务型、创新型高校党组织的探索与实践

作者:刘光林; 刊名:福建广播电视大学学报 上传者:于伟东

【摘要】全国高校思想政治工作会议对高校全面加强党的领导、党的建设提出了新任务、新要求,高校党组织"建设一个什么样的党组织、如何建设党组织"成为重要的时代任务。现根据习近平总书记全国高校思想政治工作讲话精神,分析学习型、服务型、创新型高校党组织的内涵,结合西安科技大学党建工作实践,提出建设学习型、服务型、创新型高校党组织的路径。

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2〇17年第 5期 福建广播电视大学学报 No.5, 2〇17 总、第 125 期 Journal of Fujian Radio & TV University General,N〇. 125 关于建设学习型、服务型、创新型高校党组织的探索与实践 刘光林 (西安科技大学,陕西西安,710054) 摘 要 :全国高校思想政治工作会议对高校全面加强党的领导、党的建设提出了新任务、新要求,高 校 党 组 织 “建 设一个什么样的党组织、如何建设党组织”成为重要的时代任务。现相•据习近平总书记全国高校思想政 治工作讲话精神,分析学习型、服_务型、创新型高校党组织的内涵,结合西安科技大学党建工作实践, 提出建设学习型、服务型、创新型高校党组织的路径。 关 键 词 :学 习 型 ;服 务 型 ;创 新型党组织;探索实践 中图分类号:D267 文 献 标 识 码:A 党的十八大报告提出,要 “增强自我净 化 、 自我完善、 自我革新、 自我提高能力, 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义 执 政 党 ,确保党始终成为中国特色社会主义 事业的坚强 领 导 核 心 ”。这充分反映我们党 对 “建设什么样的党、怎样建设党”的深刻 认 识 ,是党的建设理论的创新发展,为全面 加强基层党组织建设指明了方向。习近平总 书记在全国高校思想政治工作会议上指出, “办 好 我 国 高 等 教 育 ,必 须 坚 持 党 的 领 导 , 牢牢掌握党对高校工作的领导权,使髙校成 为坚持党的领导的坚强阵地”。高校党建是 党的建设伟大工程的重要组成部分,建设学 习型、服务型、创新型高校党组织,既是坚 持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方 针 、培养社会主义事业建设者和接班人的必 然 要 求 ,也是促进高等教育科学发展、内涵 发展的根本保证。 文 章 编 号 :1008-7346 ( 2017 ) 05-0050-04 ―、准确把握学习型、服务型、创新型高 校党组织的内涵要求 建设学习型、服务型、创新型高校党组织, 是一个的有机统一的目标体系,三者既各有侧 重又相辅相成。其中,建设学习型高校党组织 是前提和途径,服务型高校党组织是核心和目 的,创新型高校党组织是动力和保障。 (一 )建设学习型高校党组织是实现“三型” 高校党组织目标的前提和途径 建设学习型党组织是保持党在理论上、制 度上、实践上先进性的本质要求。习近平总书记 在全国高校思想政治工作会议上指出,高校党委 要牢牢掌握思想政治工作主导权,高校基层党组 织要提高做思想政治工作的能力,高校教师要成 为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者, 这对高校建设马克思主义学习型党组织提出了新 的更高的要求。高校学习型党组织建设,要强化 终身学习的理念,以 “深入学习贯彻习近平总书 收稿日期:2017-09-19 基金项目:本文系西安科技大学2017年度哲学社会科学繁荣发展计划项目(2017SY0 3 ) 、西安科技大学2017年思 想政治教育研究会项目(17SZ220 ) 的阶段性研究成果。 作者简介:刘光林,男,河南信阳人,西安科技大学工程师。 • 50 • 2017年 第 5 期 刘光林:关于建设学习型、服务型、创新型高校党组织的探索与实践 记系列重要讲话精神努力办好人民满意高等教 育”为主题,认真学习和准确把握中国特色社会 主义理论体系,学习现代化建设需要和高等教育 发展的新知识,学习改革发展建设实践中的新经 验,深入思考高校科学发展的前瞻性、战略性、 全局性问题,掌握科学发展的立场、观点和方法, 不断增强把握规律、按规律办学

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