高校竞技体育教练员队伍可持续发展研究

作者:王瑞军 刊名:青年文学家 上传者:王建平

【摘要】竞技体育亦称竞技运动,是体育的重要组成部分,它是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。十八大报告提出:“广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。”贯彻落实好十八大提出的“促进竞技体育全面发展”的要求,扎扎实实地抓好教练员队伍的建设,是现阶段高校亟待解决的问题。教练员队伍是高校竞技体育发展的基本保障,科学合理的教练员队伍应该是一支具备有一定高水平运动队的训练经历、具备先进的训练理念、能掌握和运用现代科学的训练方法、能够将产、学、研有机结合并不断提高竞技体育成绩的综合队伍。当前的教练员队伍结构与高校竞技体育持续发展的需求相对滞后,因此,要保证竞技体育的持续发展,首先要解决教练员队伍的发展问题,加强教练员队伍的自身建设,促进教练员队伍发展壮大。

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青 年 文 学家 文 化论 坛 高校竞技体育教练员队伍可持续发展研究 王瑞军 黄河科技学院体育学院 河南 郑州 450000 摘 要 :竞 技体育亦 称竞技 运动,是 体育的重 要组成部 分, 它 是以体 育竞赛 为主要 特征,以 创造优 异运动 成绩,夺 取比赛 优胜 为主 要目 标的 社会 体育 活动。 十八 大报 告提 出 :“广 泛开 展全 民健 身运 动,促 进群 众体 育和 竞技 体育 全面 发展 。” 贯彻 落 实好十 八大提 出的“促 进竞技 体育全 面发展 ”的要 求,扎扎 实实地抓好教 练员队伍的 建设,是现阶段高校 亟待解决的 问题。 教练员队 伍是高 校竞技 体育发 展的基本 保障, 科学合理 的教练 员队伍应 该是一 支具备 有一定高 水平运 动队的 训练经 历、具备 先 进的训 练理念 、能掌握 和运用 现代科 学的训 练方法、 能够将 产、学、 研有机结 合并不 断提高 竞技体 育成绩 的综合队 伍。当 前 的 教练 员 队伍 结 构 与高 校 竞技 体 育持 续 发展 的 需求 相 对滞 后 ,因此, 要保证 竞技体 育的持 续发展, 首先要 解决教 练员队 伍 的发展 问题,加 强教练 员队伍 的自身 建设,促 进教练 员队伍 发 展壮大。 关键词 :高校 ;竞技体育 ;教练员 ;对策 作者简 介 :王瑞军(1974-),男,河南新野人,讲师,主要 从事体育教学研究。 [ 中图分类号 ] :G642 [ 文献标识码 ] :A [ 文章编号 ] :1002- 2139(2013)- 15- 246- 02 1、研究方法和目的 采用文 献资料 法、问卷 调查法 和数理 统计法 等对河 南省高 校竞技体 育教练 员队伍 的现状 进行调 查和分 析,找出存 在的问 题和不 足,提出 合理化 建议,探 讨教练 员队伍 的发展 方向,为 高校竞技体育教练员队伍的发展提供理论依据。 2、研究结果与分析 十八大报告提出 :“广泛开 展全民健身运动, 促进群众体育 和竞技体育全面 发展。”高校 作为培养各种人 才的高地,日渐显 示出强 大的生 命力。促 进高校 竞技体育 的发展, 肯定离 不开一 批高素质 的教练 员队伍, 他们不 仅要具 备一定 的文化素 养和运 动训练技能,并且还 应该具备一定的 敬业精神和高度 的责任心。 因为教练 员既是 运动员 成才的 设计者, 他们为 运动员制 订和完 善训练 和比赛 计划,监控 和执行 运动员 的训练 过程 ;同 时还担 负 着运动 员的挑 选、训练 和管理 工作 ;是 实现运 动员运 动成绩 突破的创造者 [1]。 2.1 教练员的思想观念和训练目标分析 竞技体 育的发 展是市 场化改 革的 目标,但 改革的 过程,却 伴随着 腐败与 权力寻租 的巨大 风险。调 查资料 显示,在 训练的 主 要 目标 方面,79% 的 教练 员选 择了 以夺 取 金牌 为主 要目 标, 12% 的 教练员 选择了为 竞技体 育的发 展做贡 献 ;在运动 员的训 练过程中 选择训 练能够 坚持系 统性、长 期性的 只有 35%,选择 临时训练和不系统性的占 65% ;结果分析 , 影响高校体育教师 教 学思想主观判定的因素。 2.2 教练员的年龄、学历结构调查分析 从调查的 6 所高 校(郑州大学、河 南师范大学、河 南大学、 郑州航 空工业 管理学 院、西亚 斯、黄河科 技学院 )教练 员情况 调查结果 分析可 以看出, 当前教 练员的 年龄集 中分布在 中青年 范围,并

参考文献

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