应用型本科院校金属材料工程专业人才培养和教学改革的思考

作者:甄睿;蔡璐 刊名:南京工程学院学报(社会科学版) 上传者:陈素环

【摘要】当前我国本科生教育尤其是应用型本科院校教育普遍存在创新意识和创新能力严重不足等突出问题。提高人才培养质量,优化人才培养模式,合理构建专业人才培养体系显得十分迫切。应用型本科院校金属材料工程专业必须以适应企业需要的现代工程为大前提,从培养材料行业生产一线的工程应用型本科人才出发,构建一个合理、科学、有效的应用型工程人才培养体系。同时,要深化教学改革,真正培养出一大批适应形势发展的创新型人才。

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第 9 卷  第 4 期 2009 年 12 月 南京工程学院学报 (社会科学版) Journal of Nanjing Institute of Technology(Social Science Edition) Vol. 9 ,No. 4 Dec. ,2009   文章编号 :1671 - 3753(2009) 04 - 0065 - 04 应用型本科院校金属材料工程专业人才培养和教学改革的思考 收稿日期:2009 - 05 - 04 ;修回日期:2009 - 10 - 06 基金项目:南京工程学院高等教育研究基金项目( GY200825) 作者简介:甄睿 ,硕士 ,讲师 ,主要从事金属材料及应用等方面的教学和研究工作。 E- mail :zhenr @njit. edu. cn 甄  睿 ,蔡  璐 (南京工程学院材料工程学院 ,江苏  南京 ,211167) 摘  要 :当前我国本科生教育尤其是应用型本科院校教育普遍存在创新意识和创新能力严重不足等突出问题。提高人才培养质量 ,优化人才培养模式 ,合理构建专业人才培养体系显得十分迫切。应用型本科院校金属材料工程专业必须以适应企业需要的现代工程为大前提 ,从培养材料行业生产一线的工程应用型本科人才出发 ,构建一个合理、科学、有效的应用型工程人才培养体系。同时 ,要深化教学改革 ,真正培养出一大批适应形势发展的创新型人才。 关键词 :应用型本科院校 ;金属材料工程专业 ;人才培养 ;教学改革中图分类号 : G642 文献标识码 :A   教育部原副部长吴启迪在第八次全国新建本科院校教学工作研讨会上指出 ,新建本科院校的工作重心要转移到提高办学水平上来 ,要牢牢把握区域经济发展对人才培养、科学研究和社会服务等方面的实际需要 ,以培养应用型人才为主 ,实现人才培养规格和模式的多样化。应用型本科院校金属材料工程专业的人才培养如何适应社会经济和科技发展的需要 ,培养出既有较扎实的专业理论基础 ,又有较强创新思维与实践能力的复合创新型人才 ,是目前国内各高校材料专业建设面临的重大课题[1] 。 一、金属材料工程专业应用型人才培养的现状   当前我国本科生教育尤其是应用型本科院校教育普遍存在的突出问题是创新意识和创新能力严重不足 ,很难适应迅速发展的市场要求和日益激烈的科技竞争的需要。一方面 ,在实际教育过程中 ,学校普遍重视理论教育 ,轻视实践操作技能的培养 ,只满足于对现有知识的记忆和重现 ,不能运用所学的知识大胆地提出和分析新的问题。另一方面 ,学生毕业走向社会后 ,面对日新月异的科学技术及先进的生产手段和在实际工作中所遇到的 大量的创新课题 ,从自身的知识和素质能力的储备方面来看 ,都显得明显不足。 在研究型和教学研究型本科教育中 ,不同高校根据自身的定位与发展理念、师资力量与科研积累等情况 ,将金属材料工程专业的人才培养方式拓展为具有全新理念且有所针对和适应的培养模式。 提高金属材料工程专业应用型人才培养质量 , 需优化人才培养模式 ,合理构建专业人才培养方案的知识体系。 二、金属材料工程专业应用型人才培养体系构建 (一)培养目标和要求 以适应企业需要的现代工程为大前提 ,从培养材料行业生产一线的工程应用型本科人才出发 ,构建一个合理、科学、行之有效的金属材料工程专业应用型人才培养体系需做好几个结合 :把社会需求与人才培养紧密结合起来 ,把材料科学与材料工程紧密结合起来 ,把材料学科发展与当前办学特色紧密结合起来 ,把专业技术教育与人文素质教育有机结合起来 ,把培养工程能力与培养学习能力有机结

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