论新媒体环境下高校文化创意产品的创新设计研究

作者:樊幸;张道海 刊名:包装世界 上传者:秦国芳

【摘要】在新媒体时代,高校校园文化发生着嬗变,而高校文化创意产品作为大学品牌文化传播中必不可少的载体,面临着新的机遇与挑战。需要应用新媒体技术进行创意设计和技术创新,有效利用新媒体的正面引导作用,在新媒体思维的运用下推进校园文化建设和文创产品的互通良好发展,提高高校文化创意产品的文化含量、技术含量,把握新媒体环境下校园文化创意产品的新发展、新生机。

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110 2016 >> 伍月刊 >> 包装世界 >>03 文/樊幸 张道海(东北大学艺术学院视觉传达设计系) 项目名称:《以东北大学为例探索高校创意文化产品的创新形式与文化内涵》,项目编号:150007 论文选萃 本栏目责任编辑 张越 论新媒体环境下高校文化创意产品的创新设计研究 摘 要: 关键词:DOI: 在新媒体时代,高校校园文化发生着嬗变,而高校文化创意产品作为大学品牌文化传播中必不可少的载体,面临着新的机遇与挑战。需要应用新媒体技术进行创意设计和技术创新,有效利用新媒体的正面引导作用,在新媒体思维的运用下推进校园文化建设和文创产品的互通良好发展,提高高校文化创意产品的文化含量、技术含量,把握新媒体环境下校园文化创意产品的新发展、新生机。 高校文化、新媒体环境、文化产品 10.13337/j.cnki.packaging.world.2016.03.035 一、前 言 “发展文化创意产业”是近年来学界研究的热点问题之一,这股新的浪潮在党和国家的倡导下,频繁出现在重要文件中。而高校文化创意产品作为文化创意产业新的新增长点,不仅履行传承高校文化的职能,更是深化高校品牌价值的重要手段。它不仅是高校文化建设中一个重要组成部分,甚至能够引领高校文化的发展。同时给学校带来巨大的经济效益与社会效益。但目前比之世界知名高校的校园文化创意产品市场而言,国内的高校文化创意产品还仅是高校文化品牌发展中的一个短板,尤为体现在产品创意、营销模式上,仍处于起步与探索的初级阶段。新媒体时代的到来,高等院校作为新媒体的主要群体之一,高校文化创意产品也迎来了新的发展契机。如何抓好新媒体的广阔平台,与新媒体营销相结合,将高校文化创意产品从“设计想法”转变为能够激发受众参与感的、满足个性化的“具有商业和文化价值的产品”,激发校园文化创意产品尚待发掘的巨大潜力和深入创作的发展空间。在这个新媒体带来巨大变革与创新的年代,高校文化创意产品的设计开发,如何与新媒体的环境相结合的应用研究则显得比较匮乏。因此本文试着提出研究的方向和思路,剖析高校文化创意产品在新媒体环境下的营销的途径,以期对国内高校文化创意产品的未来发展提供借鉴。 二、新媒体时代下高校文化创意产品的必然性 (一)高校文化创意产品的含义和重要性 高校文化创意产品是以本校独特的文化资源为根源,极具有浓郁校风精神,再辅以创意开发的文创类产品。高校文化创意产品对本校文化必须要进行深入发掘,再通过创意语言的传达,这也是产品的核心价值所在,能够精简地提炼本校优秀的文化元素再准确地传达给受众。其承载、反映的内容是学校独有的精神文 化和物质文化,与本校人文形象和精神气质的紧密结合、展示,使它通常难以脱离校园环境独立存在。高校文化创意产品实质上是对高校文化资源的再开发、再利用和再创造,主要满足在校师生、校友、学校相关人员的精神消费需求和学校传播文化品牌的需求。在当下一个品牌消费、品牌竞争的时代,如果高校所在的数万名师生使用和消耗的学习、生活、工作用品,学校对外交流,每年学校各类活动,游客参观等,学校文创产品都被认识、消费和使用,这个过程里,一定伴随着对本校精神的思考与荣誉感。高校文创产品独特的文化感染力,能够使师生在这个耳濡目染的熏陶下,有庄严的被选择感和归属感,而这种无言的影响所产生的渗透力,将一届又一届的学生以无形的力量维系在一起。与说教和灌输相比,这种向心力与凝聚力是无法估量和比较的。同时,高校文化创意产品随着学校对外交流、广大师生的社交活动也越来越被公众所知,学校文化也得到有效传播和塑造。高校文化的有礼强化,知名度的提升也对高校文化

参考文献

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