高职院校思想政治理论课实践教学模式探析

作者:柬妮 刊名:《都市家教:下半月》 上传者:杨超

【摘要】对思政课实践教学的理解,体现着教育者的教学理念,决定着教育者的教学思路,学生的学习思路,也决定着实践教学的效果。本文针对目前高职院校思想政治理论课实践环节存在的误区进行分析,提出新的思想政治理论课实践教学模式,从而有效提高思想政治理论课的教学效果。

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中国医院药学杂志 2016年 10月第 36卷第2O期 ChinHosp Pharm J,Oct 2016,Vol 36,No.20 余药材均可不同程度起到清热、解毒、凉血止血等作 用。现有虎杖复方解毒颗粒的辅料为蔗糖,其中蔗 糖是稠膏用量的 4倍,且蔗糖易潮解变质,不宜久 贮,不宜用于老人和禁糖患者。虎杖解毒无糖颗粒 是在原剂型基础上进行剂型改革,用混合辅料(糊 精哥L糖)替换原颗粒的辅料蔗糖,辅料用量缩减至 稠膏的2.5倍,保证了临床疗效。且糊精适用于大生 产,可明显提高颗粒成型性,乳糖抗湿性好,对血糖 影响不大且性质稳定,二者混合使用,可发挥各自优 势,制得的无糖颗粒,服用剂量减少,扩大了适应证, 且合格率、溶化性、抗湿性、流动陛均较好,提升了颗 粒质量和产品竞争力。 3.3 实验过程的经验体会 实验中的实际操作对 结果有较大影响,每份样品制软材的混合时间,制软 材时稠膏的温度,每份稠膏的相对密度等条件应平 行,减少误差。如稠膏的相对密度对颗粒剂成型工 艺影响较大,一定质量的稠膏,若密度过小,则所需 的辅料用量增加,颗粒载药量降低且增加成本;若密 度过大,浓缩过程稠膏易糊化,且不易与辅料充分混 合,影响颗粒的成型工艺。另外,本实验的复方稠膏 粘度较大,选用乙醇作为润湿剂,制粒过程中可适当 降低稠膏粘度。实验选用不同浓度的润湿剂,结果 表明醇的体积分数对制粒过程影响较大,若使用体 积分数较高的润湿剂,会因制粒过程中乙醇挥发快, 形成粘性过高的团块,影响制粒。在放大的生产条 件下,尤为明显,且为使制粒过程方便易行,宜快速 制粒。且本实验为小试,所取药量和制粒工艺与放 · 1763 · 大生产存在差异,故实验拟选出的方案还需在生产 实际中加以验证。 参考文献: [13 马家骅,杨明,谭玉婷,等.中药无糖颗粒剂的研究概况I-J].中 国药业,2006,15(5):47—48. 1-2] 吴伟,崔光华,陆彬.实验设计中多指标的优化:星点设计和总 评“归一值”的应用[J].中国药学杂志,2000,35(8):530. [3] 刘艳杰,项荣武.星点设计效应面法在药学试验设计中的应用 [J].中国现代应用药学,2007,24(6):455—457. [4] 胡启飞,杨继东,陈曼,等.中药颗粒剂制粒工艺现状和展望 I-J].世界科学技术一中医药现代化,2012,14(6):2212—2216. [5] 陈卫卫,何炜玲,冯看,等.星点设计一效应面法优选抗炎退热颗 粒剂的成型工艺[J].中成药,2011,33(9):1610—1612. [6] 李玉静.星点设计一效应面法优化双嘧达莫包合物制备工艺 【_J].中国医院药学杂志,2015,35(2):129—132. [7] 吴建军,刘新,陈犁.丹桃颗粒成型工艺优选I-J].中国实验方剂 学杂志,2014,20(2):8-10. I-8] 史亚军,王昌利,赵海峰,等.星点设计一效应面法优选止鼾颗粒 成型工艺[J].中成药,2014,36(9):1863—1866. [9] 李兵,陈建惠,农梅冬,等.正交实验优选过塘蛇颗粒剂的成型 研究[J].时珍国医国药,2015,26(7):1641—1643. [10]尚雅文,龚慕辛 ,翟永松,等.星点设计一效应面法优选糖肾宁颗 粒的成型工艺口].中国实验方剂学杂志,2015,21(16):14—18. [11]曾锐,任桂友,王爽,等.星点设计一效应面法优选复方龙砂颗粒 成

参考文献

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