基于高职院校焊接实训基地建设的探索与实践(无全文)

作者:宋佳寅 王婷 刊名:人间 上传者:

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【摘要】高职教育特有的办学特点和人才培养模式,决定了为企事业单位培养高层次的应用型技术人才。本文结合实训基地建设的实际应用,基于高职院校焊接实训基地建设的若干问题进行了探索与实践。

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/、问 【高教论坛】 基于高职院校焊接实训基地建设的探索与实践 长沙航空职 业技术学院 宋佳寅 王婷 摘要:高职教育特有的办学特点和人才培养模式,决定了为企事业单位培养高层次的应用型技术人才。本文结合实训基地建设的实际应用 基 于高职 院校焊接实训基地建设的若干问题 进行了探索与实践 。 关键词 :焊接实训 ;基地 建设 ;实际应 用 中图分类号 :G642 文献标识码 :A 实训基地是为学生 提供 实践教学 、保证学生掌握一定职业技 能的 一 系列要素的统一体,包括场所、设备、师资、教材等。高职实训基 地是对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的实践教学单位,是高职教 育的基本硬件,其实训教学基础设施与工作状况直接反映学校的教学 质量与教学水平 ¨。长沙航 空职业技术学 院始终把焊接实训基地建设 作为重点项目进行探索与实践 ,借助校企合作,建设一流的焊接实训 基地,打破学科型实践教学与理论教学相互独立的模式,坚持基本知 识与实践并重,全面实现学做一体化的战略构想。 一 、 焊接实训基地建设的基本原则 高职教育以培养适应行业生产 、服务、建设 、管理第一线需要的 高级技术应用型专门人才为 目标 ,其特色在于突出职业技能与专业技 术应用能力的培养。实践教学是高等职业教育的一大特色,实践教学能 否满足要求,直接关系到教学质量。实践教学基地的建设与改革是高 职教育改革的关键,完善、实效的实践教学基地是高职教育有别于普 通 高等教育的重要体 现 。焊接 实训基地建设应遵循 以下原则 : (一)确立基地建设的指导思想和建设目标 通过对学生有目的、有计划、有组织地进行系统、规范的基本技 能操作训练,把学生培养成具有扎实的专业知识、熟练的实践能力、 能够适应各行业各种技术岗位需要的高级应用型技术人才。实践教学 基地必须适于现代复合型人才培养需求,注重先进性、真实性 、实用 性 、经济性相结合,确保学生在真实环境中得到实际操作训练 ,了解 本专业领域先进的技术 、工艺,掌握实际操作中应用的本领。 (二)兼顾共享性和效益性 “不求所有,但求所用”是校外实训基地建设的另一重要途径。 综合利用校内校外各种资源,联合与专业相关的大型企业长沙锅炉厂 有限责任公司、长沙卡斯马汽车系统有限公司开展了联合办学。一方 面解决了学院办学经费不足的困难,另一方面更体现了企业生产一线 的需求,为学生提供了一个更真实、更符合生产一线要求的实训条件。 (三) 建章立制 ,使 实训教学 、仪器物 资、安全 等各项管 理科学 化 、规范化 学院制定 了一 系列管理规章制度 ,严格操作规 程 ;为了提高设备 使用率和低消耗 ,实行使用登记,耗材项 目管理 ,维护保养工作责任 制;为了保证设备及人身安全,规定使用大型贵重和焊接机械设备的 实训教师,必须取得相关设备的上岗操作资格。只要有学生在实训活 动,就必须有实训教师或管理人员在场。由于措施得力 ,执行到位, 实训教学正常有序,设备维护低费用,长期保持安全零事故 门。 二 、焊接实训基地的建设 内容 通过学校投资建设焊接实训中心已经形成一定规模。并被湖南人 力资源社会保障厅确定为中职焊工培训考核基地、负责职业资格培训 考核认证工作,同时设为省高职高专技能大赛考核基地之一。每年参加 中级焊工资格证培训的学生达到30多人次,该专业毕业生中级工通过率 98%,毕业生双证率达100%为学院取得了较好的经济效益和社会效应。 建设 内容主要包括 : (一 )校企 联合 ,校内实训基 地建设 校内实训基地按照焊接专业岗位 (群)对基本技术技能的要求 , 营造典型的实

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