社会转型期地方高校行政管理专业人才培养模式创新的思考

作者:付翠莲;倪素红 刊名:青年与社会:中外教育研究 上传者:张瑞格

【摘要】在社会转型期,为了适应市场经济和现代化建设对复合型、应用型的管理人才的需求,行政管理专业的人才培养模式必须由传统的学术型(理论型)向应用型(实务型)转变。作为地方高校,在教学体系和教学内容改革方面应以实际应用为重点,以能力培养为关键,以就业发展为导向,通过优化教学内容、改进教学方法、加强师资队伍建设等途径,形成具有本校特色的行政管理人才培养模式。

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赦 砘 钇 一 , 社会转型期地 方高校 行政 管理专业人才培养模 式创新 的思考 付翠 莲 倪素红 浙江海洋学院管理 学院 【摘 要 】在社会转型期 ,为 了适应市场经济和现代化建设对复合型 、应用型的管理人才的需求 ,行政管理专业的人才培养模式 必须 由传 统 的学术 型 (理 论型 )向应用 型 (实 务型 )转 变 。作 为地 方 高校 ,在 教 学体 系和教 学 内容 改革方 面应 以实 际应用 为重 点 ,以 能力培 养 为 关键 , 以就 业 发展 为导 向,通 过优 化教 学 内容 、改进教 学方 法 、加 强 师资 队伍建 设 等途径 ,形 成具 有本校 特色 的行政 管理 人 才培 养模 式。 【关键词 】行政管理专业 人才培养模式 地方高校 【中图分类号 】 【文献标识码 】 【文章编号 】() 【】 , , , 【】 西方国家 年间行政学的发展从公共行政逐步 向公共管理 的范 式发 生重 大转 变 ,这种 研究 范式 的转变 意 味着公 共行 政 正寻 求 适应 市 场经 济规 律 、增强 综合 国力 、保持 可持 续发 展 的新 的途 径 和模 式 ,正 在 寻求 与市 场力 量 、社 会力 量有 效结 合 ,共 同管理 社 会公 共 事务 的体 制 与结构 。在 我 国 ,行政 管理 专业 是 在管理 学 门类 以及公 共 管理 一级 学科 的设 置过 程 中 ,将原 属于 法学 门类 政 治 学一 级学 科 的行 政学 专业 (二 级学 科 )归入 公共 管 理学科 之 中 , 更 名后 才设 立 的专 业 。这不 仅是 在学 科 归属 上发 生 了变化 ,更 重 要 的是 意 味着人 才培 养模 式 的转 化 。当前我 国正处 于社 会 转型 和 经济转轨时期 ,正在推进 的行政体制改革和大部制改革,促使行 政 管理 学 科在 中国 的发展 日渐成 为 “显 学 ”。对 此 ,加 强转 型期 行 政 管 理专 业 人 才 培养 模 式 改革 的研 究 课题 ,厘 清 未来 发 展 思 路 ,深化教育教学改革 ,以更加适应变化发展的社会需求 ,建构 合理 的人才 培养 模式 ,以强 能力 、高 素质 、厚 学 问为 人才 培养 的 质量 目标 ,培养 出 同时拥 有 行政 管理 知识 和 实际行 政 能力 的专 业 人才 ,对 于 地方 高校 办好 行政 管 理专 业 ,满足 地方 经济 和社 会发 展 的需要 ,提高 学校 的竞 争力 具 有特 别重 要 的意 义 。 一 、 当前 我 国行政 管理 专业 人才 培养模 式存 在的 问题 自 世 纪 年代 ,行 政管 理学 作为一 种理 论被 引进 中 国 , 我 国的行 政管 理学 专业 开始发 展 。但 由于我 国特 殊的历 史原 因 , 它于 世纪 年代终止,直到 年代末 年代初才恢复和发 展起 来 。年 ,我 国才恢 复 了行政 管理 专业教 学 。近年来 行政 管 理 专业 如雨 后春 笋般蓬 勃发 展 ,全 国开设 行政 管理专 业 的学校 达 到 几百 所 ,并有 加快 发展 的趋 势 。当前 ,各高校 的行 政管 理专 业逐渐形成了相对独立的教学 、科研体系 ,形成多层次、多类型 的行政学专业人才培养模式 ,培养出了一批中高级行政管理专业 人才 ,取得了一批有学术价值和应用价值 的研究成果。 由于 我 国行 政 管理专 业发 展历 史短 暂 、地方 高校办 学

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